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          做朝氣蓬勃的學術 建朝氣蓬勃的學科 ——武漢大學馬克思主義學院舉辦“2021年度學術年會·青年專場”時間:2021/01/18 08:37:21

          為了更好地營造崇尚學術、追求卓越的氛圍,武漢大學馬克思主義學院于2021年1月15日下午舉辦“2021年度學術年會·青年專場”。武漢大學黨委副書記兼馬克思主義學院院長沈壯海教授、馬克思主義學院黨委書記羅永寬教授、武漢大學經濟與管理學院顏鵬飛教授、武漢大學馬克思主義學院丁俊萍教授、武漢大學哲學學院院長李佃來教授、馬克思主義學院副院長唐皇鳳教授、馬克思主義學院黨委副書記秦后國以及青年教師、碩博士研究生代表等50余人參加本次會議。會議由馬克思主義學院副院長唐皇鳳教授主持。本次年會分兩個階段進行,第一個階段為“馬克思主義理論研究優秀青年學者”證書頒發儀式,馬克思主義學院黨委書記羅永寬教授致辭,武漢大學黨委副書記兼馬克思主義學院院長沈壯海教授為11位遴選出的“馬克思主義理論研究優秀青年學者”頒發證書;第二個階段為學術交流,由11位優秀青年學者作學術報告并研討交流。

          首先,馬克思主義學院黨委書記羅永寬教授致開幕辭。羅永寬書記回顧了馬克思主義理論與中國實踐協同創新中心的創立背景和主要成績,介紹了學院以及協同創新中心設立“馬克思主義理論研究優秀青年學者”支持計劃的初衷。他表示,此次會議既是馬克思主義學院的年度學術研討會,也是“馬克思主義理論研究優秀青年學者”的學術專場,希望可以借此機會呈現優秀青年學者們敏銳的學術嗅覺、創新的學術思維、靈動的學術想象、開闊的學術視野,希望在場的研究生們以這些優秀的青年學者為學習榜樣。他還指出,學院的發展建設一直堅持“以學術為強院之本,以人才為強院之器”,優秀青年學者的涌現在學科建設發展過程中具有戰略性基礎性地位;希望馬克思主義理論學科群下的優秀青年學者們能夠在交流碰撞中激發學術思想,產出更多佳作和創新成果。

                                (武漢大學馬克思主義學院黨委書記羅永寬教授致辭)

          隨后,武漢大學黨委副書記兼馬克思主義學院院長沈壯海教授為來自武漢大學多個學院的李旭超、胡晶晶、陳慧女、盛福剛、周可、劉秉毅、郎廷建、李學桃、朱國偉、劉水靜、簡繁等11位青年教師頒發“馬克思主義理論研究優秀青年學者”證書。

                                (“馬克思主義理論研究優秀青年學者”證書頒發儀式)

          學術研討交流會共分三個環節。第一研討環節的主題發言人是來自武漢大學經濟與管理學院的李旭超老師、胡晶晶老師和馬克思主義學院的陳慧女老師,評議人為經濟與管理學院顏鵬飛教授。李旭超老師的報告題目是《勞動保護與企業發展——基于“社保轉稅”的研究》。該研究緊緊圍繞勞動保護與企業發展如何協調并舉這一重要問題展開。李旭超老師通過深入的實證研究發現,社會保險費征收機構改革推動勞動成本上升對企業造成了壓力,但企業能夠化壓力為動力進行轉型升級;提高管理效率、改善公司治理、強化研發創新構成了企業轉型升級的“內部解決方案”。胡晶晶老師的報告題目是《住房階層對城鎮居民主觀幸福感的影響研究》,該研究在刻畫現階段我國城鎮居民住房階層分化狀況的基礎上,探討了城鎮居民住房階層對其主觀幸福感的影響。研究發現,住房階層對城鎮居民的主觀幸福感產生了顯著影響且這種影響存在明顯的年齡差異和區域差異,并提出了三條政策建議:大力發展住房租賃市場,努力提升無產權住房階層城鎮居民的主觀幸福感;積極支持城鎮居民實現住房階層的有序向上流動,增強全體城鎮居民的主觀幸福感;建立和完善房價調控的長效機制,緩解住房階層分化及其對城鎮居民幸福感帶來的不利沖擊。陳慧女老師的報告題目是《新時代海外中國學研究——以海外學者對“一帶一路”倡議的基本認識研究為例》,她認為當前海外中國學研究已經逐漸成為一門顯學,通過對海外學者針對“一帶一路”倡議相關研究進行梳理發現,海外學者近年來從多元角度對“一帶一路”倡議提出的目的、面臨的困難和發展的前景等方面展開了豐富的研究,并對“一帶一路”倡議對世界的影響做出了基本評價。這些研究為國內相關研究提供了更寬闊的視野,同時也存在一些不足之處,比如海外學者的觀點深受所在國家利益立場的左右,部分研究成果難逃“西方中心主義”的思維窠臼,從成果來看解構主義成果居多,建構主義成果偏少。顏鵬飛教授對三位青年學者的報告進行了評議,認為三位青年學者能夠抓住當前的重大現實問題進行研究,具有很強的現實關懷,并為三位青年學者繼續深化研究提出了建議。

                                    (第一研討環節的主題發言與評議)

          第二研討環節的主題發言人是來自武漢大學哲學學院的盛福剛老師、周可老師、劉秉毅老師和馬克思主義學院的郎廷建老師,評議人為哲學學院李佃來教授。盛福剛老師的報告題目是《論馬克思對費爾巴哈人本學的借鑒與超越》。馬克思早期思想與費爾巴哈的關系是學界非常關注的一個問題,目前國內外學界主要存在兩種觀點:一種觀點認為1843至1844年末(《批判》至《手稿》),馬克思始終是費爾巴哈人本主義者;另一種觀點認為兩者關系是個“偽命題”。在盛福剛老師看來,如果完全否認費爾巴哈人本學對馬克思的影響,則無法圓融地解釋馬克思的一些相關自述,真正需要思考的問題是馬克思在哪個階段實現了對費爾巴哈人本學的超越。他以學界論及較少的《基督教的本質》和《德法年鑒》的關系為切入點,具體分析了馬克思在《論猶太人問題》中對費爾巴哈人本學的攝取與超越。周可老師的報告題目是《重估<大眾哲學>推動馬克思主義哲學大眾化的理論貢獻》。他從近年來國內關于“馬克思主義哲學大眾化第一人”的爭議入手,考察了早期中國共產黨人高語罕的書信體著作,從馬克思主義哲學傳播的視角比較了高語罕著作與艾思奇的《大眾哲學》,由此重新審視《大眾哲學》的理論貢獻。他認為,《大眾哲學》所開辟的馬克思主義哲學大眾化道路,不只是用通俗的形式、生動的事例來傳播馬克思主義哲學,更表現為其對馬克思主義哲學的闡釋與運用,具有鮮明的時代性、創新性和系統性。劉秉毅老師的報告題目是《毛澤東是如何得出“哲學就是認識論”命題的》。他認為此命題是毛澤東對自己所一貫堅持的哲學觀的總結和概括,其中的“認識論”概念是毛澤東按照自己的興趣和理解界定的,包含著比哲學原理教科書中的“認識論”更豐富的內容。在此基礎上,他根據毛澤東的思路,提出了兩種可能的用來論證“哲學就是認識論”的思路。郎廷建老師的報告題目是《人類命運共同體的哲學思考與現實構建》,他認為人類命運共同體并非古已有之的概念,而是中國共產黨關于人類前途命運思考的重要成果;準確把握人類命運共同體的科學內涵,需要對人類、命運、共同體這三個關鍵詞進行學理分析;總體來看,人類命運共同體是反思批判個體主義和群體主義的邏輯必然,由全球化與全球問題驅動和現實規定,得到“人類”整體存在困境破局的持續推動;構建人類命運共同體需要協調與平衡各種利益關系,凝煉全人類的“大同”共同價值,加強國際交流合作,增進各國間的友誼互信。李佃來教授對四位青年學者的學術報告進行了評議,認為四位青年老師在文本挖掘、文獻考證等方面的工作做得非常細致,研究視角與研究結論具有啟發性。與此同時,他也為四位青年學者后續研究的深化提供了方向性建議,并回答了現場提問。

                                    (第二研討環節的主題發言與評議)

          第三研討環節的主題發言人是來自武漢大學馬克思主義學院的李學桃老師、朱國偉老師、劉水靜老師和簡繁老師,評議人為馬克思主義學院丁俊萍教授。李學桃老師的報告題目是《供銷合作社與鄉村社會變遷(1949—1957)》,他首先對馬克思恩格斯的合作社理論、列寧的合作社理論、中國共產黨人的供銷合作社理論進行了系統闡釋,繼而通過詳實的數據與資料分析了供銷合作社與中國農村經濟變遷、鄉村政治社會形成、鄉村文化變遷的歷史互動,并由此總結了推進當前鄉村振興戰略的現實啟示。朱國偉老師的報告題目是《國家治理的哥德巴赫猜想——中國共產黨跳出歷史周期率的歷史性答案》,以文獻分析的方式梳理了自“窯洞對”以來中國共產黨人對如何跳出歷史周期率的持續思考與探索。在與“窯洞對”中毛澤東給出的以民主監督為根本的歷史新路比較之中,以學理的方式闡釋了十八大以來中國共產黨人探索出的以自我監督為主導回答“窯洞之問”的新答案的歷史性意義。劉水靜老師的報告題目是《建黨偉業與文化自信——早期中國共產黨人的傳統文化觀》,他通過翔實的史料考證指出:早期中國共產黨人基于對優秀傳統文化的自覺堅守、自信弘揚,選擇了馬克思主義、創建了中國共產黨;早期中國共產黨人的道路自信、理論自信、制度自信背后,是文化自信,其中的重要內容,是對中華優秀傳統文化的信心信念;新時代中國文化的發展,中華文明的復興,以中華優秀傳統文化與馬克思主義的更好融合、更優匯通為前提;面對博大精深的中華優秀傳統文化,我們要始終堅持古為今用、洋為中用、辯證取舍、推陳出新的原則,推動中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展。簡繁老師的報告題目是《蘇東劇變以來的西方共產主義思潮和運動》。他認為,蘇東劇變以來西方共產主義思潮和運動一度陷入低谷,但仍有許多力量致力于振興共產主義。在此過程中,一些西方左翼學者總體上沿著“凈化—回歸—重構”的路徑,試圖對共產主義作出新的解讀和探索。未來應如何有效介入西方關于共產主義問題的討論,如何幫助提升共產主義思潮和運動在西方的影響力等,是值得中國學者思考的問題。丁俊萍教授對四位青年學者的報告進行了評議,認為四位青年學者的研究聚焦于“四史”研究,與前面兩組青年學者的研究相得益彰,既體現了馬克思主義理論學科的一脈相承,也說明武漢大學馬克思主義理論研究后繼有人。丁俊萍教授還指出,本次會議的研究既具有歷史視野,又具有現實關照,希望各位青年學者和學生以后能夠繼續帶著情懷與信念執著地做學問。

                                      (第三研討環節的主題發言與評議)

          武漢大學黨委副書記兼馬克思主義學院院長沈壯海教授作大會總結發言。首先,他指出對于一所大學、一個學院和一個學科的發展而言,“大事”之一就是要做出立得住的學術、推出一批又一批的優秀人才,舉辦學術年會并首設青年專場,就是要通過這些具體的舉措把發展學術、推出人才的“大事”做細、做實;只有一批又一批的青年學者成長起來,我們的學科才會始終充滿朝氣、充滿希望。其次,他希望青年學者要做有朝氣的學術,并且就如何做有朝氣的學術提出了三點建議:一是要有在主流上做高手的志向;二是要有聚焦新問題和運用新方法的銳氣;三是要有胸懷天下、擔當責任的氣象。青年學者要成就大學問,胸中要有大格局。最后,他還表示,學校、學院會不遺余力地為青年學者的成長創造最好的條件、搭建最好的平臺。

                            (武漢大學黨委副書記兼馬克思主義學院院長沈壯海教授作大會總結發言)

          最后,學院副院長唐皇鳳教授對出席本次會議的領導、老師以及研究生同學表達感謝,并指出馬克思主義理論研究是薪火相傳的事業,希望不同學科的青年學者能夠聚集到馬克思主義理論研究的旗幟下,合作從事有價值有意義的學術研究,協力打造武漢大學馬克思主義理論研究的事業共同體。

          (供稿:梅立潤;供圖:陸星霖)


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